CJ도너스캠프가 지난 20일 서울 중구 CJ제일제당센터에서 금융산업공익재단과 ‘지역아동센터 다문화교육 지원사업’을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.
CJ도너스캠프는 올해 출범 20주년을 맞이하며, 2005년 설립된 CJ나눔재단의 나눔 플랫폼으로서 ‘기업은 젊은이의 꿈지기가 되어야 한다’는 이재현 이사장의 사회공헌 철학을 바탕으로 다양한 사회적 프로그램을 운영해왔다. 이번 협약은 그 일환으로, CJ도너스캠프와 금융산업공익재단이 3년째 협력하고 있는 ‘CJ도너스캠프 꿈키움 문화다양성 교실’ 프로그램을 지속적으로 운영하기 위한 것이다.
2023년 기준, 대한민국 전체 다문화 학생의 비중은 3.5%에 달하지만, 전국 지역아동센터의 다문화 학생 비중은 23.4%에 이르며, 다문화에 대한 인식 개선 교육의 필요성이 강조되고 있다. 이에 ‘CJ도너스캠프 꿈키움 문화다양성 교실’은 다문화 가정의 아동·청소년들이 서로의 문화 차이를 이해하고, 글로벌 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 사회공헌 프로그램이다. 이 프로그램은 금융산업공익재단이 교육 커리큘럼과 사업비 5억원을 지원하고, CJ도너스캠프는 프로그램 운영과 사업비 2억원을 지원한다.
이번 협약에 따라, CJ도너스캠프는 26일부터 5월 19일까지 전국 지역아동센터를 대상으로 ‘CJ도너스캠프 꿈키움 문화다양성 교실’ 참여 기관을 모집한다. 지난해보다 50% 늘어난 600개의 지역아동센터가 참여하며, 이들 센터의 교사를 대상으로 6월 중 온라인·오프라인 문화다양성 강사 양성 교육이 진행된다. 교육은 약 두 달간 7회에 걸쳐 문화다양성 교육 프로그램을 진행할 예정이며, 약 9,000명의 아동이 이 프로그램에 참여할 계획이다.
프로그램은 다양한 연령과 문화적 배경이 공존하는 지역아동센터의 특성을 반영한 커리큘럼으로 구성되며, 유명한 한국사 강사 최태성과 ‘먼나라 이웃나라’ 저자 이원복 교수 등이 온라인 교육에 참여한다.
CJ사회공헌추진단의 민희경 단장은 “지난 두 해에 걸쳐 진행된 문화다양성 프로그램에서 아동들의 인식이 개선되고 현장 만족도가 높았다”며, “사회 변화에 맞춘 선제적 교육을 통해 실질적인 지원을 제공할 계획”이라고 밝혔다.
금융산업공익재단의 주완 이사장은 “다문화 사회로 변화하는 시대에 맞춰 더 많은 아동들이 세계시민으로 성장할 수 있도록 교육 지원을 확대하고, 돌봄 교육 현장에서 필요한 교육을 제공할 것”이라며, “미래의 주역인 아동들이 이해와 배려를 바탕으로 함께 살아갈 수 있도록 더욱 발전된 교육 환경을 만들겠다”고 전했다.
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CJ Donors Camp Signs Business Agreement with Financial Industry Public Welfare Foundation
On the 20th, CJ Donors Camp signed a business agreement (MOU) with the Korea Financial Industry Public Welfare Foundation for the ‘Regional Children’s Center Multicultural Education Support Project’ at the CJ CheilJedang Center in Jung-gu, Seoul.
CJ Donors Camp celebrates its 20th anniversary this year, and as a sharing platform established by the CJ Sharing Foundation in 2005, it has operated various social programs based on the social contribution philosophy of Chairman Lee Jae-hyun that “companies should be the dream supporters of young people.” This agreement is part of this, and is intended to continuously operate the “CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom” program, which has been in collaboration between CJ Donors Camp and the Korea Financial Industry Public Welfare Foundation for the third year.
As of 2023, the proportion of multicultural students in Korea will reach 3.5%, but the proportion of multicultural students in local children's centers nationwide will reach 23.4%, emphasizing the need for education to improve awareness of multiculturalism. Accordingly, the 'CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom' is a social contribution program that helps children and adolescents from multicultural families understand each other's cultural differences and grow into global citizens. The Financial Industry Public Welfare Foundation will support the program with 500 million won for the education curriculum and operating expenses, and CJ Donors Camp will support 200 million won for the program operation and operating expenses.
According to this agreement, CJ Donors Camp will recruit participating institutions for the 'CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom' from the 26th to May 19th at local children's centers nationwide. 600 local children's centers, a 50% increase from last year, will participate, and online and offline cultural diversity instructor training will be conducted for teachers at these centers in June. The training will be conducted over 7 sessions over approximately two months, and approximately 9,000 children are expected to participate in this program.
The program consists of a curriculum that reflects the characteristics of a local children's center where people of various ages and cultural backgrounds coexist, and renowned Korean history instructor Choi Tae-seong and Professor Lee Won-bok, author of 'Faraway Neighbors', are participating in the online education.
Min Hee-kyung, head of the CJ Social Contribution Promotion Team, said, “Children’s awareness has improved and satisfaction has been high through the cultural diversity program that has been carried out over the past two years,” and added, “We plan to provide practical support through preemptive education tailored to social changes.”
Joo Wan, chairman of the Korea Financial Industry Public Welfare Foundation, said, “In line with the era of changing multicultural society, we will expand educational support so that more children can grow into global citizens, and provide necessary education in the field of care education,” and “We will create a more advanced educational environment so that children, the leaders of the future, can live together based on understanding and consideration.”
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CJドナースキャンプ、金融産業公益財団と業務協約締結
CJドナースキャンプが去る20日、ソウル中区CJ第一製糖センターで金融産業公益財団と「地域児童センター多文化教育支援事業」のための業務協約（MOU）を締結した。
CJドナースキャンプは今年発足20周年を迎え、2005年に設立されたCJ分かち合い財団の分かち合いプラットフォームとして「企業は若者の夢になるべきだ」というイ・ジェヒョン理事長の社会貢献哲学をもとに様々な社会的プログラムを運営してきた。今回の条約はその一環として、CJドナースキャンプと金融産業公益財団が3年目に協力している「CJドナースキャンプ夢の文化多様性教室」プログラムを継続的に運営するためのものだ。
2023年基準で、大韓民国全体の多文化学生の割合は3.5％に達するが、全国地域児童センターの多文化学生の割合は23.4％に達し、多文化に対する認識改善教育の必要性が強調されている。これに「CJドナースキャンプ夢の文化多様性教室」は多文化家庭の児童・青少年たちがお互いの文化の違いを理解し、グローバル市民に成長できるように支援する社会貢献プログラムだ。このプログラムは金融産業公益財団が教育カリキュラムと事業費5億ウォンを支援し、CJドナースキャンプはプログラム運営と事業費2億ウォンを支援する。
今回の条約により、CJドナースキャンプは26日から5月19日まで全国地域児童センターを対象に「CJドナースキャンプ夢の文化多様性教室」参加機関を募集する。昨年より50%増えた600の地域児童センターが参加し、これらセンターの教師を対象に6月中オンライン・オフライン文化多様性講師養成教育が進行される。教育は約2ヶ月間7回にわたって文化多様性教育プログラムを進行する予定であり、約9,000人の児童がこのプログラムに参加する計画だ。
プログラムは多様な年齢と文化的背景が共存する地域児童センターの特性を反映したカリキュラムで構成され、有名な韓国史講師チェ・テソンと「遠い隣国」著者イ・ウォンボク教授などがオンライン教育に参加する。
CJ社会貢献推進団のミン・ヒギョン団長は「過去2年にわたって進行された文化多様性プログラムで児童の認識が改善され、現場満足度が高かった」とし、「社会変化に合わせた先制的教育を通じて実質的な支援を提供する計画」と明らかにした。
金融産業公益財団のチュワン理事長は「多文化社会に変化する時代に合わせて、より多くの児童が世界市民に成長できるように教育支援を拡大し、世話をする教育現場で必要な教育を提供する」とし、「未来の主役である児童が理解と配慮をもとに共に生きていけるようにさらに発展した教育環境を作る」。
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CJ Donors Camp与金融业公益基金会签署业务协议
20日， CJ Donors Camp在首尔市中区CJ第一制糖中心与韩国金融产业公益财团签署了‘地区儿童中心多元文化教育支援项目’业务协议(MOU)。
CJ Donors Camp今年迎来了20周年，作为2005年成立的CJ共享财团的共享平台，以李在铉会长“企业要成为年轻人梦想的支持者”的社会贡献理念为基础，运营着各种社会项目。作为本协议的一环，旨在持续运营CJ Donors Camp与韩国金融业公益财团在过去3年中一直合作的“CJ Donors Camp梦想培育多元文化教室”项目。
截至2023年，全韩国多元文化学生比例为3.5%，但全国地方儿童中心的多元文化学生比例为23.4%，强调教育需要提高多元文化意识。因此，“CJ Donors Camp梦想培育多元文化教室”是帮助多元文化家庭的儿童及青少年理解彼此的文化差异，成长为世界公民的社会贡献项目。该项目由金融业公益财团法人资助5亿韩元用于教育课程及运营费用，CJ Donors Camp资助2亿韩元用于项目运营及运营费用。
根据该协议，CJ Donors Camp将于5月26日至5月19日期间，针对全国各地区儿童中心，招募“CJ Donors Camp梦想培育多元文化教室”参与机构。共有600家当地儿童中心参加，比去年增加50%，并将于6月对这些中心的教师进行线上和线下的文化多样性指导员培训。该教育项目将分七期进行，为期约两个月，预计将有约9,000名儿童参加。
该项目由体现地区儿童中心特色的课程组成，各个年龄和文化背景的人们在这里共存，韩国著名历史教师崔泰成和《远方的邻居》作者李元福教授也参与在线教育。
CJ社会贡献推进组组长闵熙敬表示，“通过过去2年开展的文化多样性项目，孩子们的意识得到了提高，满意度也很高”，“计划通过适应社会变化的先发制人的教育，提供切实的支持”。
韩国金融产业公益财团法人朱万理事长表示“顺应多文化社会变化的时代，为了让更多的孩子成长为世界公民，我们将扩大教育支援，并在关怀教育领域提供必要的教育”，“我们将打造更加先进的教育环境，让担当未来领袖的孩子们在理解和体谅的基础上共同生活”。
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Le camp des donateurs de CJ signe un accord commercial avec la Fondation pour le bien-être public du secteur financier
Le 20, CJ Donors Camp a signé un accord commercial (MOU) avec la Korea Financial Industry Public Welfare Foundation pour le « Projet de soutien à l'éducation multiculturelle du centre régional pour enfants » au centre CJ CheilJedang à Jung-gu, Séoul.
Le CJ Donors Camp célèbre son 20e anniversaire cette année. Plateforme de partage de la CJ Sharing Foundation, créée en 2005, il a mis en place divers programmes sociaux inspirés de la philosophie de contribution sociale du président Lee Jae-hyun, selon laquelle « les entreprises doivent devenir des soutiens de rêve pour les jeunes ». Dans le cadre de cet accord, l'objectif est de faire fonctionner en continu le programme « CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom », dans lequel CJ Donors Camp et la Korea Financial Industry Public Welfare Foundation collaborent depuis trois ans.
En 2023, la proportion d'étudiants multiculturels dans toute la Corée du Sud est de 3,5 %, mais la proportion d'étudiants multiculturels dans les centres régionaux pour enfants à l'échelle nationale est de 23,4 %, ce qui souligne la nécessité d'une éducation pour améliorer la sensibilisation au multiculturalisme. En conséquence, le « CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom » est un programme de contribution sociale qui aide les enfants et les adolescents issus de familles multiculturelles à comprendre les différences culturelles de chacun et à devenir des citoyens du monde. Ce programme est soutenu par la Financial Industry Public Welfare Foundation avec 500 millions de wons en programmes éducatifs et en dépenses de fonctionnement, et CJ Donors Camp soutient 200 millions de wons en fonctionnement du programme et en dépenses de fonctionnement.
Selon cet accord, CJ Donors Camp recrutera des institutions participantes pour le « CJ Donors Camp Dream Nurturing Cultural Diversity Classroom » ciblant les centres régionaux pour enfants à l'échelle nationale du 26 au 19 mai. Au total, 600 centres locaux pour enfants, soit une augmentation de 50 % par rapport à l'année dernière, participeront, et une formation d'instructeur en diversité culturelle en ligne et hors ligne sera dispensée aux enseignants de ces centres en juin. Le programme éducatif se déroulera en sept sessions réparties sur environ deux mois et environ 9 000 enfants devraient y participer.
Le programme consiste en un programme qui reflète les caractéristiques d'un centre pour enfants local où coexistent des personnes d'âges et d'origines culturelles variées, et le célèbre professeur d'histoire coréenne Choi Tae-seong et le professeur Lee Won-bok, auteur de « Faraway Neighbors », participent à l'éducation en ligne.
Min Hee-kyung, responsable de l'équipe de promotion de la contribution sociale de CJ, a déclaré : « La sensibilisation des enfants s'est améliorée et leur satisfaction a été élevée grâce au programme de diversité culturelle mis en œuvre au cours des deux dernières années », et a ajouté : « Nous prévoyons de fournir un soutien pratique par le biais d'une éducation préventive adaptée aux changements sociaux. »
Joo Wan, président de la Fondation coréenne pour le bien-être public du secteur financier, a déclaré : « Conformément à l'ère de la société multiculturelle en pleine mutation, nous allons élargir le soutien éducatif afin que davantage d'enfants puissent devenir des citoyens du monde et fournir l'éducation nécessaire dans le domaine de l'éducation aux soins », et « Nous allons créer un environnement éducatif plus avancé afin que les enfants, les futurs dirigeants, puissent vivre ensemble sur la base de la compréhension et de la considération. »
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